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行为领导力课程
来源:   2014-01-08   点击:   【关闭窗口】
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             ——历练领导团队领导者

 不是天生的,而是后天塑造的,而且在主要程度上说不是外部塑造的,而是他们自己塑造的。 
 
                                                              ——沃伦•本尼斯  

 领导力只能来源于实践,领导能力的开发必须注重体验而减少教条。

 体验式学习设置各种模拟的情景,为学员提供各种实践环境,是培养领导力最佳的方法之一。

 情景模拟理论模型: 

     采用目前商学院的领导力课程作为基础理论模块,

     强调了领导力是可以通过对于不同行为的修炼,直接提升的。

     领导力课程则在项目背景设定、回顾引导、理论讲述等各个方面,

     贯穿了领导力5个行为的研讨,培养卓越领导者的

     基本素质:真诚待人、远见卓识、胜任其职与鼓舞人心等。  

 必威体育精裝版本下載对象:

    1、新任经理及具有领导潜质的后备经理;  

    2、有经验但需要提升领导能力的经理人; 

    3、期望通过领导力练习,发现问题的经理人。

 课程目标:

    1、使学员了解领导者的基本素质,建立领导意识,体验领导在团队中的角色;  

    2、使学员认识并关注领导行为,以提升领导力;  

    3、引导学员自我反思,发现领导实践中的问题; 

    4、建立管理者之间的关系网络,以利于日后的合作和相互学习; 

    5、学习不同情景下,领导技能与模式的调整。 
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